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重庆副市长进校园体验当学生 倾听师生诉求(图)--中国年鉴网
中新网重庆4月12日电(郭虹 连肖)和中学生一起上英文课、打乒乓球、畅聊学习生活，4月11日，履新不久的重庆市[ZhongQingShi]副市长吴刚走进[ZouJin]该市南华中学，体验了一把回炉当“学生”的乐趣，也亲自倾听了师生们的诉求。而按照重庆市[ZhongQingShi]教委的规定，该市教育系统干部也要走进[ZouJin]校园，每学期还要完成一份“作业”。
“From this valley，They say you are going……”一曲英文歌曲《红河谷》，吸引吴刚走进[ZouJin]了南华中学高一10班的英文课堂，并和学生一起通过歌曲学唱、器乐演奏、舞蹈表演等形式学英语。一节课结束后，吴刚直感叹这堂英文课生动有趣，还勉励学生们要好好学习。
课间活动时，吴刚握起球拍，与学生一起打乒乓球，并不时询问学生学习生活中有哪些困难。当日与吴刚同行的还有重庆市[ZhongQingShi]教委主任周旭、重庆渝北区区委书记周旬、重庆市[ZhongQingShi]渝北区区长黄玉林等当地官员。
在今年3月初，履新一周的重庆市[ZhongQingShi]教委主任周旭也曾走进[ZouJin]重庆南岸区珊瑚实验小学听课。周旭认为，学校教育就是要回归教育的本原，聚焦课堂，抓好课堂教学，提高教育质量。
3月底，重庆市[ZhongQingShi]教工委、重庆市[ZhongQingShi]教委开始发动该市教育系统管理干部开展“走进[ZouJin]学校、走进[ZouJin]课堂、贴近师生”实践活动，以引导该市教育系统干部把主要精力放在教育教学上来，转变教育系统干部的工作作风，加强学校教育教学管理，提高育人质量。
重庆市[ZhongQingShi]教委规定，在“走进[ZouJin]学校、走进[ZouJin]课堂、贴近师生”活动中，该市教育系统干部必须定期走出机关，走进[ZouJin]学校，做到随机进课堂听课，了解教师的教学和学生的学习情况，倾听师生诉求，查看师生的精神面貌和校园环境氛围，引导学校加强素质教育，改革人才培养模式。
重庆市[ZhongQingShi]教委还为官员们布置了“作业”，每学期，该市教育系统干部要写一篇“走进[ZouJin]学校、走进[ZouJin]课堂、贴近师生”实践活动调研报告，为当地教育发展献策。
（编辑：SN009）