新华社北京５月２５日电题：青春，在祖国西部飞扬——记连续１２年支教[ZhiJiao]扶贫的北京大学研究生[YanJiuSheng]支教[ZhiJiao]团

    新华社记者

    “向实践学习、向人民群众学习”“衷心祝愿同学们都拥有一个精彩的人生”——这是胡锦涛总书记近日在给北京大学第十二届研究生[YanJiuSheng]支教[ZhiJiao]团成员的回信中，写下的殷殷嘱托和深情祝福。

    这祝福，属于北京大学研究生[YanJiuSheng]支教[ZhiJiao]团的每一位成员。自１９９９年迄今，北京大学研究生[YanJiuSheng]支教[ZhiJiao]团已向青海、西藏、新疆、云南等地派出１２届１６３名志愿者[ZhiYuanZhe]，累计服务时间超过３５万小时。

    这祝福，属于每一位曾在祖国西部洒下汗水的志愿者[ZhiYuanZhe]。奉献、友爱、互助、进步……他们[TaMen]用一年不长的时间，点亮了西部孩子的梦想，收获毕生难忘的成长，谱写下一曲曲激情飞扬的青春之歌。

    １２年来，他们[TaMen]在西部播撒希望的种子，点亮心灵之灯

    西藏自治区拉萨中学流传着这样一个故事：２０１０年１１月的一天，北京大学研究生[YanJiuSheng]支教[ZhiJiao]团志愿者[ZhiYuanZhe]刘笑吟所教的班上有位男同学离校出走。刘笑吟在拉萨城寻找到半夜，最终找到他并耐心劝导，孩子大声痛哭，决定重返课堂，并承诺一定好好上学……

    为西部的孩子们尽心竭力，这是每一位北京大学研究生[YanJiuSheng]支教[ZhiJiao]团志愿者[ZhiYuanZhe]的写照——１２年来，志愿者[ZhiYuanZhe]们用自己的行动和努力，在西部的土地上辛勤耕耘，播撒希望的种子，点亮一盏盏心灵之灯。

    青海省大通回族土族自治县民族中学地处偏僻的东峡镇，很多学生[XueSheng]甚至连县城都没有去过，一些孩子徒步几小时回家，要先做完家务才能做作业，即使是写作业，也只能趴在炕上……

    “我竭尽所能回答他们[TaMen]的所有提问，给他们[TaMen]讲北京大学，讲天安门、长城，讲北京奥运，讲神舟六号……”北京大学第七届研究生[YanJiuSheng]支教[ZhiJiao]团志愿者[ZhiYuanZhe]刘杰说，“对于花季的少年们来说，他们[TaMen]要拥有梦想和憧憬。点亮他们[TaMen]的梦想，就是我们的理想。”

    点亮梦想，何尝不是所有志愿者[ZhiYuanZhe]的理想——

    为了这个梦想，刘笑吟每周授课课时达到２０个小时，授课班有５个；在新疆维吾尔自治区团校的第十二届支教[ZhiJiao]团金晟等３名志愿者[ZhiYuanZhe]一共承担了８门专业课和一门选修课的教学任务，有行政管理学、共青团运动史，还有高等数学、人力资源管理等；在青海大通县六中，第十二届支教[ZhiJiao]团志愿者[ZhiYuanZhe]薛秀丽身患胃病仍坚持上课，白天教３个班，晚上还要给高三的重点学生[XueSheng]进行辅导……

    为了这个梦想，一届届北大研究生[YanJiuSheng]支教[ZhiJiao]团的志愿者[ZhiYuanZhe]在教学实践中积极探索：金晟等３名志愿者[ZhiYuanZhe]开办了英语特培班，给英语基础差的学生[XueSheng]“开小灶”，利用少数民族学生[XueSheng]喜爱歌舞的特点，教学生[XueSheng]们学唱英文歌曲，并鼓励课间用英语交流；第五届研究生[YanJiuSheng]支教[ZhiJiao]团志愿者[ZhiYuanZhe]朱思明在青海大通四中所教初中班的英语平均分只有２０分，她在班里实行“一帮一、一对红”，让先进生每人帮助一名后进生，后来这项措施还扩展到数学、物理等其他学科……

    第二课堂是孩子们成长的重要平台，也是北大志愿者[ZhiYuanZhe]一展身手的舞台——担任云南楚雄一中团委副书记的第十二届支教[ZhiJiao]团志愿者[ZhiYuanZhe]马文彬编写了《学生[XueSheng]社团管理条例》，指导学生[XueSheng]社团制定章程、社规。在他的努力下，学生[XueSheng]社团数量很快从９个增长到２０个，活动质量也有了较大提高；在西藏拉萨中学支教[ZhiJiao]的第十二届支教[ZhiJiao]团的王天时积极参与组织了新生军训、“阳光长跑启动仪式”、“１２·９大型文艺汇演”等活动，丰富了学校的第二课堂……

    办公室、教务、政务、团委……志愿者[ZhiYuanZhe]们的身影遍及学校的方方面面。在起草文件、撰写会议简报等看似琐碎的工作中，他们[TaMen]尽职尽责，任劳任怨……

    为了学生[XueSheng]们的希望，他们[TaMen]克服高原缺氧带来的身体不适，含着咽喉片坚持在讲台上；他们[TaMen]一次次长途跋涉，辗转数十里地走访学生[XueSheng]家长；他们[TaMen]在寒冷的清晨冻醒，独自咀嚼着想家的滋味……

    “虽然我在学业上不一定能让他们[TaMen]有多少进步，但我至少要让他们[TaMen]保留有一丝前进的希望，向着更高的目标前进的动力。”第十二届研究生[YanJiuSheng]支教[ZhiJiao]团志愿者[ZhiYuanZhe]张振东的话，是所有志愿者[ZhiYuanZhe]的共同心声。

    志愿者[ZhiYuanZhe]的无私奉献，感染着当地老师，也感染着学生[XueSheng]——

    新疆维吾尔自治区团校校长马合木提·海力力说：“北大支教[ZhiJiao]生的教学态度非常认真、严谨，还把最好的思想观念带到了新疆，我们的学生[XueSheng]们学到了好的理念和知识，教师也很有收获。希望北大今后派更多的人来……”

    拉萨中学高二（五）班学生[XueSheng]珠扎说：“北大的老师经常启发我、引导我，教我知识，教我做人，他们[TaMen]是我学习的榜样，我一定要努力学习，争取上大学，将来为祖国建设作贡献。”

    １２年来，他们[TaMen]在西部用爱播撒阳光，也收获着阳光

    西藏拉萨中学有个“宏志班”。

    第九届研究生[YanJiuSheng]支教[ZhiJiao]团志愿者[ZhiYuanZhe]孙轲曾负责这个班的地理课教学。为了让学生[XueSheng]们更好地学习地理课，一次下课时，孙轲希望同学们能每人买一本地图册，这样对学习会有很大好处。但是，当他第二次站在讲台上，发现全班只有３个同学的桌子上放着地图册。

    “我很纳闷，难道是自己没有表达清楚？当我用质疑的语气问他们[TaMen]的时候，他们[TaMen]一言不发，每个人都低着头。”后来，孙轲才知道，班里学生[XueSheng]的家庭情况比他想象的还要差很多，这些孩子有的是孤儿，有的父母因为车祸丧失了劳动力，４．８元一本的地图册已经超过了他们[TaMen]能够承受的范围。

    “曾经无数次在电视里看到那些贫苦山区孩子的故事，但是当这样的经历真的出现在我面前时，心里有说不出的酸楚和难过。”

    孙轲毅然用自己的生活费购买了地图册：“当我抱着一大摞地图册走进教室的时候，孩子们流泪了，我的眼圈也湿润了。”

    大爱无声，大爱有行——

    面对落后的教学条件和教学设施，志愿者[ZhiYuanZhe]们主动自制教具和器材，甚至出资为学校购买教学设备；面对因贫困即将失学或已经失学的学生[XueSheng]，志愿者[ZhiYuanZhe]们从自己微薄的生活费中挤出钱为学生[XueSheng]垫付学费、书本费……

    一个志愿者[ZhiYuanZhe]，就是一座希望的桥梁，将祖国和西部心手相连——

    从２０００年８月开始，每年都有一张２０００元的汇款单，从北大青鸟集团发往山西灵丘一中。

    第一届支教[ZhiJiao]团的徐未欣现在北京大学任教，她至今仍然难以忘记１１年前在山西灵丘东河南镇中学的那一刻：结束支教[ZhiJiao]工作前３天，一位叫武振旺的学生[XueSheng]找到她说自己想上高中，请求帮助。武振旺姐弟３个，弟弟即将小学毕业，她和姐姐当时都在读初三，成绩都名列前茅。为了供３个孩子上学，家里连照明用的每月１５元的电费都拿不出来了，只能用蜡烛。上高中需要花费的“天文数字”让她父母很是无奈：“一年２０００块钱，我砸碎了骨头也供不起啊。”

    “做过家访后，我更加犯难了。在一年的支教[ZhiJiao]时间里，所能发动起来资助学生[XueSheng]的相熟的朋友同学都差不多发动过了，而且资助高中生每年两千元，可不比资助初中生每年三百元。”徐未欣蓦然想起在北大上学时，有一位老师告诉她如果有困难可以随时联系。

    “或许，可以试试？”徐未欣怀着忐忑不安的心情和一定给武振旺找到资助者的信念，在邮电局里拨通了北大青鸟集团副总裁张万中老师的电话。

    “谁也没有想到，张老师毫不犹豫就答应了资助武振旺高中三年的学费。挂上电话，我几乎掉泪。”１１年后的今天，徐未欣想起那一刻，眼睛不禁有些湿润，“要知道，张老师和他的朋友们一共资助了约２０名学生[XueSheng]高中三年的学费和杂费，使他们[TaMen]得以继续学业，拥有了实现大学梦的机会。”

    爱的阳光，播撒在西部的土地上——第十一届支教[ZhiJiao]团青海分团志愿者[ZhiYuanZhe]争取到了“大通回族土族自治县奖助学计划”和“爱心图书室计划”两笔捐助款，缓解了受助学生[XueSheng]的燃眉之急。

    １２年来，支教[ZhiJiao]团共为服务地争取到资助金３０余万元、图书８０００余册、衣服６０００余件，开展各类讲座１００余场……

    １２年来，他们[TaMen]深深爱上西部的土地，留下深深的牵挂

    “我们在山西的故事还有很多很多，值得我用一生去回味。”

    “青海大通一中，我想我一生都会怀念这个地方，这里的山，这里的水，这里的一草一木，还有那些最最纯净的眼睛。”

    “西藏的山，西藏的水，西藏的庙宇宫殿，还有朴实热情的人民，这片土地上的一切无不让我赞叹，让我感动，让我深深地爱上了这片神奇的土地。”

    ……

    一年西部行，一生西部情。一年的时光，很短，但留给支教[ZhiJiao]志愿者[ZhiYuanZhe]们的却是一段段毕生难忘的记忆。

    第二届研究生[YanJiuSheng]支教[ZhiJiao]团志愿者[ZhiYuanZhe]魏姝难以忘记：在青海省大通县第一中学，同学们的午餐就是晒着太阳，拿馍馍蘸开水吃，连学校食堂里１元的水煮土豆都不舍得买。

    第五届研究生[YanJiuSheng]支教[ZhiJiao]团志愿者[ZhiYuanZhe]易立难以忘记：在西藏拉萨市第三中学，他和同学们一起读关于周杰伦的专题文章、合唱英文歌曲《Ｂｉｇ Ｂｉｇ Ｗｏｒｌｄ》（大大的世界），热烈讨论汉族历史与藏族历史。

    第五届研究生[YanJiuSheng]支教[ZhiJiao]团志愿者[ZhiYuanZhe]叶芳宇难以忘记：在自己煤烟中毒住院时，在大通二中支教[ZhiJiao]的两个同学整整守了自己一天一夜，自己被她们用两床棉被裹得紧紧的，而她们就缩在急救室的长凳上睡到天亮。

    ……

    就是在这样的点点滴滴中，他们[TaMen]品尝着支教[ZhiJiao]扶贫的酸甜苦辣，与西部人民结下终身难忘的情谊。

    从学生[XueSheng]们身上，志愿者[ZhiYuanZhe]获得了深厚的信赖。易立说：“同学们愿意将心里话告诉我，相信我能为他们[TaMen]守住秘密”。

    从当地老师和家长们身上，志愿者[ZhiYuanZhe]感受到了朴素的期望。叶芳宇难忘她在青海的“老师们”，是当地学校里的同事在工作和生活的方方面面教会了她很多，也照顾她很多，“他们[TaMen]是我的良师加益友。”

    “这一年，与其说我教会了孩子什么，不如说是他们[TaMen]教会了我很多；与其说我是一个支教[ZhiJiao]老师，不如说我是一个获得锻炼的学生[XueSheng]。”第十届研究生[YanJiuSheng]支教[ZhiJiao]团志愿者[ZhiYuanZhe]刘萨说。

    临别之际，学生[XueSheng]们自制的千纸鹤、家长缝的布鞋垫塞满了行囊。当地的老师们说，别的东西可以不带，这些必须带上，一件礼物一颗心哪……

    耳边，仿佛还回响着送行的青海学生[XueSheng]唱起的“花儿”：“流下的泪，和成面，烙成饼，给老师做盘缠！”在青海支过教的第二届研究生[YanJiuSheng]支教[ZhiJiao]团志愿者[ZhiYuanZhe]胡江说，我们在那里一年，留下的是一辈子的挂念。

    西部，从此后，成了他们[TaMen]魂牵梦萦的地方。西部的孩子，从此后，成了他们[TaMen]最最牵挂的人。

    １２年来，一届又一届北大学子在西部大地收获成长

    “一年的支教[ZhiJiao]人生，让我在笑容和泪水中学会了坚强，让我在艰难和困苦中明白了前进的意义。”

    “一年的支教[ZhiJiao]生活让我明白，发现一个人的独特的潜质并让他认识到自身的重要，比简单地灌输一些外部的东西要重要得多。”

    ……

    用一年不长的时间，做一件终生难忘的事情。一年的支教[ZhiJiao]扶贫，让北大学子们收获对国情的认识，收获思想的成长……

    他们[TaMen]收获着为人师表的光荣。北大第一届研究生[YanJiuSheng]支教[ZhiJiao]团的蒙晓燕说，应该感谢“老师”这个纯洁的称谓，当它从孩子们的口中向着你说出时，就意味着站在几十双明眸前的你必须尽善尽美。

    他们[TaMen]感受着自我价值的彰显。魏姝说，在这里，我是被需要的、被信赖的、被爱戴的。我切切实实看到了自己的价值。

    他们[TaMen]对国情有了更加贴切的认识。第十届研究生[YanJiuSheng]支教[ZhiJiao]团志愿者[ZhiYuanZhe]吴爽说，通过支教[ZhiJiao]，对西部、对基层、对教育、对社会、对国家、对未来，我有了更多的感性认识与理性思考，也有了更为强烈的愿望——要将个人的发展与国家的未来紧紧联系在一起。

    他们[TaMen]看到了生命的顽强不屈。易立说，在西藏拉萨的一年，我看到了这片仍然处处散发着淳朴气息的土地上涌动的现代化风潮，我看到了人们在坚守传统生活习惯的同时，已经转变了传统的观念，思想连通着高原外的世界，我也看到了我们的祖国为西藏建设投入的巨大人力物力，给西藏发展注入无限活力。

    从清晨到深夜学生[XueSheng]苦读的身影，他们[TaMen]看到了执着不灭的希望；从当地教师对学生[XueSheng]耐心的教导，志愿者[ZhiYuanZhe]们看到了奉献；从老乡时而深锁、时而舒展的眉头中，他们[TaMen]看到了坚韧与乐观……

    “支教[ZhiJiao]中，改变的不是你原本想去改变的对象，改变的是自己。在那样的境地下，你在以比以往任何时候更快的速度长大着。”第七届研究生[YanJiuSheng]支教[ZhiJiao]团志愿者[ZhiYuanZhe]吴春春的话，是所有志愿者[ZhiYuanZhe]经历成长后的共同心声。（采写记者：李斌、吴晶、李江涛、马勇、尕玛多吉、潘莹、关桂峰）