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大学校长开通微博回应学生问题--中国年鉴网

  
大学校长开通微博回应学生问题--中国年鉴网
叶高翔的微博开设百日之时,实现了把自己的百日婴儿照上传作为头像的承诺

大学校长开通微博回应学生问题--中国年鉴网
叶高翔(中)和学生[XueSheng]们在一起

大学校长开通微博回应学生问题--中国年鉴网
叶高翔微博互动截屏

大学校长开通微博回应学生问题--中国年鉴网
叶高翔喜欢在微博上用图表讲道理,上图是他解读学生[XueSheng]作弊心理

  在大学里,学生[XueSheng]遇到难事,怎么办?找老师[LaoShi]、找管理员理论?若要找校长[XiaoChang],可以。通过校长[XiaoChang]信箱、校长[XiaoChang]接待日等方式,将问题[WenTi]反映出来希望校方能关注、解决问题[WenTi]。其间,不仅需要耐心,还要不计较质量。

  今年3月14日起,校长[XiaoChang]叶高翔在新浪开出微博,改变了杭州师范大学学生[XueSheng]的信息反映渠道:有问题[WenTi],上新浪微博找“翔哥”啊!

  截至昨天,@叶高翔老师[LaoShi]开通微博112天,共发出1281条微博,吸引了3万多名粉丝。校长[XiaoChang]重视微博上的学生[XueSheng]民意,不仅每天一本正经地细读、回复,并且创造了“光速回音”、“光速告知”等新词。他对学生[XueSheng]网上意见的重视程度,让杭州师范大学的很多学生[XueSheng]成了新浪微博的常客。有事反映,没事围观。

  专家说,用微博作管理工具,拉近师生距离,打破高校管理体制的常态,形成了组织结构的扁平化。

  故事

  微博“顶”起夜跑

  杭州师范大学的“另类”夜跑,就是校长[XiaoChang]开微博的成果之一。

  3月15日,博友@_OH_小希_在微博上@叶高翔老师[LaoShi](叶高翔的新浪微博用户名),说:晨跑很累,早起睡眠不足,跑完步上课会没有精神。锻炼身体有更好的方式。

  微博被众多同学转发、评论,很多同学都表示,希望取消晨跑。

  @叶高翔老师[LaoShi]出马了。先引导大家端正认识:“大学里学习任务重、节奏快、消耗大,适量的体育锻炼必不可少。对于每一位同学,如果长期紧张而不松弛,长期消耗而不补充,长期透支而不保养,健康岂能久乎。”

  同时,他也把学生[XueSheng]的意见告诉了学校[XueXiao]公共体育部主任姜国钢。很快,学校[XueXiao]多个部门负责人一起开会,研究让学生[XueSheng]既坚持跑步,又不影响睡眠。

  3月底,学校[XueXiao]给出一个方案:4月开始,晨跑照常进行,同时每周一至周四晚上8点至9点开设夜跑。晨跑还是夜跑,大家自由选择。

  跑步时间多了一个选择后,学生[XueSheng]们又在微博上调侃叶高翔。

  有的问:“校长[XiaoChang],你为什么不跑呢?”@叶高翔老师[LaoShi]及时回应:他每天早上都会在家附近跑步。跑步、爬山是他最爱的运动。不需要任何工具、他人配合,做起来比较方便。

  @Awesome队长不依不饶,在微博上说:“翔哥,您啥时候也来和大家一起跑步吧!”

  @叶高翔老师[LaoShi]落落大方地通过微博,答应了“邀请”。4月26日晚上8:30,换上运动鞋的叶高翔,出现在了学校[XueXiao]夜跑田径场。边跑步边与同学们打招呼。

  一声“对不起”,学生[XueSheng]泪流满面

  向校长[XiaoChang]反映吃饭问题[WenTi],得到校长[XiaoChang]一句“学校[XueXiao]对不起你”,你会有怎样的心情?

  博友@陈慧男,直接给出了4个字——泪流满面。

  @陈慧男是杭州师范大学的少数民族学生[XueSheng],一直在学校[XueXiao]的兰州拉面店就餐。最近,拉面店搬走了,他改去拉面店所在楼的另一家清真餐厅吃饭。不料被餐厅服务员以“只面向老师[LaoShi]”为由请出了门。

  “校长[XiaoChang]在微博上回复我,‘明天我会协调此事,学校[XueXiao]对不起你’。”诚恳朴实的语言,特别是最后一句“学校[XueXiao]对不起你”,让@陈慧男心中的怨气瞬间化成了感动的泪水。

  宿舍没水了,也@叶高翔老师[LaoShi]

  博友@只有酸菜木有鱼是杭州师范大学大三学生[XueSheng]。“被叶校长[XiaoChang]的微博所感动过的学生[XueSheng],应该有很多吧!他替大家解决了那么多事。阅览室延长了晚上的关门时间、旧篮球架的修复、学校[XueXiao]每晚有臭味他亲自去寻找臭源……”她还说,6楼寝室水压不足的事情,就是她与室友一起“织围脖”反映给校长[XiaoChang]的。

  “那天实在火大了。有室友说,叶校长[XiaoChang]开通新浪微博,我们去跟他说说吧!也没抱太大希望,只想发个牢骚完事,校长[XiaoChang]却很认真地回复了。后来得知水小是因为水压不足造成,还跟踪说暑假通过管道改造解决根本问题[WenTi]。”

  近期气温渐高,部分6楼寝室又没水了。博友@KIKI桃直接在微博上说,一滴水都没有,室友在洗手间困了半个多小时。@叶高翔老师[LaoShi]在致歉同时也承诺,次日找后勤解决。

  影响

  学校[XueXiao]多部门开通微博

  校长[XiaoChang]在微博上与学生[XueSheng]互动,搜集学生[XueSheng]的意见进行交办。所有信息反馈需要告知校长[XiaoChang],并且会原文上传至网络。

  这个消息,在杭州师范大学的老师[LaoShi]中迅速铺开。

  “与其等着校办来通知,不如早点上网自查,有没有学生[XueSheng]反映的问题[WenTi]与我们部门有关。”杭州师范大学一位不愿透露姓名的部门负责人说,“这样可以早点准备处理。”

  姜国钢,因为学生[XueSheng]反映晨跑的事情,成为最早因校长[XiaoChang]微博被校长[XiaoChang]点明处理问题[WenTi]的老师[LaoShi]之一。也是在校长[XiaoChang]微博红火带动下,第一个自觉开出微博的老师[LaoShi]。“在校长[XiaoChang]的示范下,我知道了微博的好。学生[XueSheng]对我们有意见,我就进行解释。原来,一个学生[XueSheng]上门解释一次,现在,一次解释所有的学生[XueSheng]都能看到。若有疑问,学生[XueSheng]还能跟我微博互动。”

  紧接着,学校[XueXiao]的副校长[XiaoChang]王利琳、学校[XueXiao]后勤管理处、计财处、学生[XueSheng]发展与服务部等多个部门开通了微博。

  法学院的团委老师[LaoShi]策划了一次活动,海报设计模仿香港地区大学的海报风格。没有信心说好或不好,结果,搬上微博向叶高翔请教。得到首肯后,干活的积极性陡然增加。

  幕后

  为什么开微博

  叶高翔在杭州师范大学提倡“最关爱”。理由很简单:“我们学校[XueXiao]里出去的部分学生[XueSheng],今后与我们一样会站在教师岗位上。如果,他们在学校[XueXiao]里无法体会到关爱,今后,他们也不会给他们的学生[XueSheng]关爱。周而复始,学校[XueXiao]没有未来、社会也没有未来,所有的氛围就会大变样,不利于长久发展。”

  “在学校[XueXiao]里,老师[LaoShi]、学生[XueSheng]的地位是不平等的。老师[LaoShi]处于主动的强势态,学生[XueSheng]处于被动的弱势态。很多老师[LaoShi]或许不承认,但国外很多大学早已潜移默化中制定了校规。举个例子,在美国,老师[LaoShi]不能与学生[XueSheng]谈恋爱,就是怕老师[LaoShi]以学业成绩等方式强迫学生[XueSheng]。”叶高翔说,“在世界一流大学中,无论是耶鲁、哈佛,都提倡关爱学生[XueSheng]。”

  而微博交流,是最好的拉近师生距离的方式。叶高翔说,虽然学校[XueXiao]有很多渠道可以反映问题[WenTi],可是,大家最喜欢的还是网络渠道。“学校[XueXiao]设有校长[XiaoChang]信箱,可并不是校长[XiaoChang]在维护。往往是由校长[XiaoChang]办公室处理,事态严重的才告知校长[XiaoChang]。”

  “开微博这件事,去年就有同学跟我提起,今年又有同学来说。我想想,既然学生[XueSheng]都在用微博了,那我也用吧。作为老师[LaoShi],这些新鲜的交流工具还是要用吧!”

  每晚临睡前必上微博

  每晚临睡前上微博,已成为叶高翔生活中雷打不动的节目。

  不过,开通微博后,如此受到校内外师生关注,叶高翔有点始料未及。“每晚上线,总要处理五六十条评论、三四十条@我的信息。刚刚开通时,数量还要多。”

  叶高翔处理微博的时间,杭州师范大学的学生[XueSheng]算得可清楚了。

  @施大杰是杭州师范大学的大三学生[XueSheng]。他摸准了校长[XiaoChang]的脾气:“差不多晚上10:30,校长[XiaoChang]就会上线。那个时候,我的微博刷屏显示的就是校长[XiaoChang]的回复信息。”他说,班里好多同学都会围观校长[XiaoChang]的微博。

  “有些同学措词还是挺犀利的,我们就想看校长[XiaoChang]会不会视而不见。校长[XiaoChang]不仅没有忽视,而且都是认真回复,表态会处理。为了能尽快得到回复意见,我们还会特意挑选校长[XiaoChang]上线时发微博给他。”

  这样处理微博信息

  叶高翔开通微博,他的秘书朱建新并不知情。

  “第二天早上,校长[XiaoChang]的家人告诉我才知道。”朱建新说。于是,他每天早上到校后多了一项活,就是从叶高翔手中接过纸条送到校长[XiaoChang]办公室。纸条上的内容,全部都是前一晚学生[XueSheng]在微博上向叶高翔反映的问题[WenTi]。“数量不一定,有时两三条,有时四五条。”

  校办副主任王平说,接到这些纸条,负责信访的老师[LaoShi]会按照内容,向涉及处理的部门进行交办,要求尽快回复。

  一般当天都能给出回应。哪怕是正在调查,也会提前告知处理状态。

  校办会把各部门的办理进展、结果,及时地回复给叶高翔。

  “我要求办理的情况以短消息回复给我。”叶高翔说,最初,校办通过电话或书面材料告知进展,这样,他再编写成消息发放,容易造成表述偏差。“反正我的手机能直接上微博,让校办直接发送信息到我手机上,我就可以直接发送上网了。”

  学校[XueXiao]后勤部门是被学生[XueSheng]反映问题[WenTi]最多的部门之一。负责人姚海强说:“知道校长[XiaoChang]会直接把我们发送给他的处理结果转发上微博后,我们在文字表述上开始斟酌了。毕竟,网上的信息是对外的,很多人都能看到。”

  与此同时,姚海强也利用短信,将后勤部门的日常信访渠道再次公开。

  “老师[LaoShi]能有这样的意识,我认为就很好。”叶高翔说,学校[XueXiao]里的每一位老师[LaoShi]都要有一颗为学生[XueSheng]服务的心。“老师[LaoShi]所做的工作,不是对校长[XiaoChang]负责就好,而是要对学生[XueSheng]负责,让学生[XueSheng]称好。”

  物理原理阐述生活真谛

  @阿铎、@我是快快都在微博上问叶高翔,@叶高翔老师[LaoShi]的微博是不是叶高翔本人在维护?有些话很可爱,而且从频率上来说,足以成为“微博控”。校长[XiaoChang]有这样的时间或精力吗?

  为了让博友确信是他本人,叶高翔很多条原创微博,都用物理学知识来阐述生活真理。“校长[XiaoChang]办公室里那么多老师[LaoShi],只有我一个人是学物理的。我在回复学生[XueSheng]问题[WenTi]时,用了‘光速回音’、‘光速告知’,光速是指物理学上光的速度,也是极限速度。这是我平时的口头禅。”

  “请大家放心,我在微博上没有提到放弃微博交流,必定是我自己在维护微博。”叶高翔说,尽管有时候确实很累,但是,“既然我答应学生[XueSheng]了,就一定会坚持做下去。”

  专家观点

  微博直面高校管理弊端

  浙江省社科院社会学所助理研究员范晓光

  “微博是眼下最为红火的交流工具,一个校长[XiaoChang]能使用微博,本来就是一种创新。”范晓光肯定了叶高翔开微博的做法。

  他说,网络已成为社会舆论的一片新洼地。与网友的对话内容、口吻与心情,全部赤裸裸地曝晒在阳光下,接受大家的监督与挑剔。在网络上实名开通微博,并且通过身份认证,可以解读为“请大家监督”的意思。

  “有这种想法、意识的人很有魄力。”范晓光认为,校长[XiaoChang]在学校[XueXiao]里如同一艘船的船长,有了这种透明管理的想法,哪怕航行途中遇到再多的问题[WenTi]都已成功了一半。

  “大事小事找校长[XiaoChang],越过了学校[XueXiao]结构中原有的中间管理层,也越过了高校管理中的弊端。”范晓光单刀直入,“国内高校管理缺少凝聚力,缺乏以所在岗位、单位为家的理念。谁能主宰我,我就为谁服务。在学校[XueXiao]里,能主宰老师[LaoShi]前途的人是校领导,那老师[LaoShi]就为校领导服务。如果评价体系倒过来,老师[LaoShi]所在岗位称不称职,改由学生[XueSheng]评价的话,老师[LaoShi]们还会这样吗?”

  范晓光说,一所真正的大学,理应以学生[XueSheng]为中心,他们代表着未来,而教授与学生[XueSheng]间的良性互动是前提。老师[LaoShi]把所在的学院、岗位当家,用治家的心态来从业,本着小家好了,大家也好了的思想去做事,整体的凝聚力就会提高。

  在范晓光看来,校长[XiaoChang]开微博还激发了老师[LaoShi]们的认真劲,“形成了倒逼机制,让老师[LaoShi]工作不敢怠慢。”

  微博促成扁平化管理结构

  浙江大学科教发展战略中心研究中心主任陈劲

  用微博做管理工具,拉近师生之间的距离,可以说打破了高校管理体制,形成了组织结构的扁平化。“在学校[XueXiao]里,校长[XiaoChang]处于管理中的高点,学生[XueSheng]处于管理中的低点。两个极点的距离近了,可以正常沟通。”校长[XiaoChang]可以了解学校[XueXiao]的运作情况,了解学生[XueSheng]的理念思想,从而做出更为准确的管理决策。

  陈劲还说,现在的高校中,师生互动性较差,学生[XueSheng]看不到校长[XiaoChang]、教授不联系学生[XueSheng],哪怕有交集大多也仅限于课堂。“这样子不利于学生[XueSheng]的人格发展。多数学生[XueSheng]沉溺于网络、不爱说话、没有自信心或自信心膨胀,这些状况就是最好的例子,因为他们需要沟通、想沟通的人,不跟他们进行沟通。”

  陈劲坦言,叶高翔开通微博,实则是运用了web2.0技术在改变大学管理体系,符合了国家在中长期教育规划中提倡的“以教育为基础,提高教学管理水平”的宗旨。

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