2005年，全国学生[XueSheng]体质[TiZhi]监测结果表明学生[XueSheng]体质[TiZhi]喜忧参半：喜的是随着人民生活水平的提高，学生[XueSheng]的个头长了，体重增加了，营养状况明显改善；忧的是学生[XueSheng]身体素质尤其是耐力素质持续下降，近视率居高不下，肥胖检出率不断上升。2005年也是我国对学生[XueSheng]体质[TiZhi]进行的第5次监测。

　　青少年学生[XueSheng]体质[TiZhi]健康状况是事关一个国家民族素质的大事，也是衡量综合国力的重要指标之一。世界各国都非常重视本国儿童青少年体质[TiZhi]健康状况，特别是一些发达国家，每年都监测本国儿童青少年体质[TiZhi]健康状况及主要的健康问题，以掌握儿童青少年体质[TiZhi]健康状况的发展变化趋势，为制定相应的国家政策提供基础资料。

　　我是1987年下半年从清华大学借调到教育部工作的。当时，1985年第一次全国学生[XueSheng]体质[TiZhi]调研结果数据统计、分析及后期研究工作已经结束，汇集了这次调研成果的《中国学生[XueSheng]体质[TiZhi]与健康研究》一书正在筹备出版。调到教育部工作后，我担任了全国学生[XueSheng]体质[TiZhi]调研协调小组组长。这次调研在全国29个省、自治区、直辖市设立观测点1279个，对28个民族的7岁到22岁大中小学生[XueSheng]的身体形态、机能、素质及健康四个方面的29项指标进行了调查研究，检测人数达 984872人。这次监测首次获得了全国范围的、多民族的青少年儿童体质[TiZhi]健康状况的基础资料，填补了我国该领域的空白，为学生[XueSheng]体质[TiZhi]健康调研制度的形成奠定了基础。1991年、1995年、2000年和2005年，我国又先后开展了4次全国性的学生[XueSheng]体质[TiZhi]监测。

　　在调研中我们看到，很多农村学校学生[XueSheng]拿干粮就着咸菜当午餐，城市学生[XueSheng]饮食营养也严重不足，被专家形象地称为“豆芽菜”体形的孩子比比皆是。随着我国社会经济的发展，人民生活水平的提高，学生[XueSheng]营养状况明显改善，其后的调研发现，“豆芽菜”体形少了，但“肥胖儿童”的问题又凸显出来，北京、上海等地的肥胖儿童检出率甚至超过了部分发达国家。从另一个方面来说，体质[TiZhi]监测的变化也折射出我国改革开放以来个人生活水平的提高。

　　历次体质[TiZhi]监测结果，都以正式公报的形式公开发布。学生[XueSheng]体质[TiZhi]健康状况存在的突出问题引起了全社会的强烈关注，形成了从上至下关心学生[XueSheng]健康状况、支持学校体育卫生工作的良好氛围。

　　学生[XueSheng]体质[TiZhi]健康监测工作的开展推动了学校体育卫生决策的科学化进程；各级政府中的教育、卫生、体育等部门依据监测（调研）结果，制定出了加强体育卫生工作的政策意见和措施；推动了学校全面实施素质教育，并使学校教育要树立“健康第一”的指导思想得到贯彻和落实；调动了社会各界关心、支持学校体育卫生工作的积极性，促进了学校体育卫生工作的开展。

　　我认为，正是以20多年学生[XueSheng]体质[TiZhi]监测结果的科学依据作参考，学生[XueSheng]体质[TiZhi]下降的问题成为社会各方面关注的热点，也引起了党中央国务院的高度重视。 2006年12月，在陈至立同志的提议下，我国召开了建国以来第一次全国学校体育大会；2007年4月，中共中央政治局专门召开会议讨论青少年体质[TiZhi]问题；2007年4月29日，举行了全国亿万学生[XueSheng]阳光体育运动启动仪式；2007年5月7日，《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质[TiZhi]的意见》（简称“中央7号文件”）下发，学校体育卫生工作迎来了新的春天。