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多名家长举报小学老师体罚学生--中国年鉴网

  

  本报讯 昨日,多位家长[JiaChang]来到西城区月坛附近某小学,向校方反映三年级一数学老师[LaoShi]体罚、辱骂学生[XueSheng]。对此,校方表示,经询问不存在此事。西城区教委表示将进行调查。

  据称老师[LaoShi]体罚学生[XueSheng]已一年

  昨天上午10时20分许,该小学已正式放暑假,但校门口仍聚集着七八位家长[JiaChang],不断地踱来踱去。

  家长[JiaChang]们说,孩子升入三年级后,由万某接手数学教学,在这一年里,万某常体罚学生[XueSheng]。

  明明的妈妈表示,去年10月份,孩子在一道题上与老师[LaoShi]的答案出现分歧,当时,老师[LaoShi]背对着明明,拿起书本头也没回地向后扔过来,明明的眼角被砸出一道口子。

  多位家长[JiaChang]称,还有多名学生[XueSheng]也曾被扔笔、打肚子、扯嘴角,甚至用尺子打背。此外,万某还经常嘲笑学生[XueSheng]智商不如自己两岁的孩子、“缺心眼子”、“贱骨头”等。

  强强的妈妈回忆,有一次孩子做错了题,万某便要求班里学生[XueSheng]一起用手指指着强强,问他知不知道哪里错了。

  校方否认体罚教委介入调查

  昨日,当事教师拒绝接受采访。

  该校校长表示,昨日上午,她与其他校领导前往该班级,询问是否有体罚事件发生,结果只有一名学生[XueSheng]声称被万老师[LaoShi]打过,其他39名学生[XueSheng]均予以否认。由此可见,家长[JiaChang]所述的情况是不真实的。

  对此,进行投诉的家长[JiaChang]并不认同。

  昨日中午,在商谈无果后,七八位家长[JiaChang]先后到北京市教委和西城区教委反映此事。

  西城区教委小幼科工作人员表示,他们将进行调查,如果当事老师[LaoShi]确实存在体罚、辱骂学生[XueSheng]的行为,教委会根据相关法规进行处理。不过,由于目前学校已经放假,取证等方面有些困难,调查工作有可能会延至下学期开学后。

  ■ 追访

  家长[JiaChang] 孩子现在特别怕上数学课

  “妈妈,什么是‘贱骨头’?”明明的妈妈回忆,她听到孩子这么问非常惊讶,连忙追问,结果孩子说“数学老师[LaoShi]这样说全班同学的,还说我是‘大傻’”。

  明明妈妈称,继续追问之下,孩子告诉她数学老师[LaoShi]经常在班里讽刺学生[XueSheng],有时还打学生[XueSheng],“孩子说光是尺子已经打断了两三把”。

  家长[JiaChang]们说,经了解,班里很多学生[XueSheng]都遭过万老师[LaoShi]各种形式的体罚。

  据学生[XueSheng]反映,万老师[LaoShi]每次骂完他们,第二天就会带糖果饼干等给他们吃,并说他们最近学习辛苦了,这些糖果是奖励他们的。

  多位家长[JiaChang]称,之前曾找过当事老师[LaoShi]和校长沟通,也向校方反映过情况,希望能换掉数学老师[LaoShi],但都未果。

  “我的孩子现在特别怕上数学课。”一位家长[JiaChang]说,儿子原来数学成绩在班里一直是前几名,现在逐渐下滑了,她很忧心。

  校方 当事者被学生[XueSheng]选为“好老师[LaoShi]”

  该校校长表示,明明的母亲是该事件的始作俑者。她非常爱提建议,还时常跟其他家长[JiaChang]说对老师[LaoShi]有意见、学校工作有问题。渐渐的,和她住同一小区的四名女家长[JiaChang]受其影响,也开始找事。

  该校长称,第二学期,这五名家长[JiaChang]经常在学校门口说老师[LaoShi]打人,有时还在晚上11点砸校门,要求见领导,严重影响了学校和学生[XueSheng]的正常学习秩序。

  该校长说,如果家长[JiaChang]们反映的事情属实,可以换老师[LaoShi],但事实上,在学生[XueSheng]们看来,万某是名优秀的教师。今年学校举行匿名投票选举“我心中的好老师[LaoShi]”活动,全校近1300名学生[XueSheng]都参与了,结果130名教师中有15人当选,包括万某。

  (文中人物均为化名)

  专家观点

  中央教育科学研究所研究员储朝晖认为,教师教育学生[XueSheng],应该用一种宽容的、包容的心态。教师和学生[XueSheng]在人格上是平等的。

  有些老师[LaoShi]在教学上对学生[XueSheng]严格要求,这是可以的,但关键还要看用什么方式。老师[LaoShi]的惩罚是一把剑,悬在那里。这把剑主要起着警示的作用,使用这把剑不能超出范围,一定要把握好度。没有度就会伤到孩子。

  老师[LaoShi]如果采用体罚的方式,可能会影响孩子的将来。孩子会用这种方式对待旁人,这样就会形成恶性循环。

  本版采写/本报记者 展明辉 刘兰兰 实习生 李芝玉

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