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论文数量不代表创新能力 造假是学术之殇--国家史册
冯培,北京第二外国语学院党委书记,教育部高校思想政治理论课教学指导委员会委员,中国高教学会公共关系专业教育委员会副理事长。
对话背景
不久前,一则消息让很多怀有“第一”情结的人感到兴奋——中国发表期刊论文[LunWen]数量[ShuLiang]已成为全球第一。日前,另有消息称,海南一起非法期刊案件曝光,7年间,有人收取约2万名投稿者版面费超过1000万元。
近年来,我国论文[LunWen]数量[ShuLiang]与职称评定直接挂钩,牵涉到工资待遇、课题申请等一系列问题,因而,发表论文[LunWen]多少已成为衡量学者成就和高校教育水平的重要指标。而在论文[LunWen]数量[ShuLiang]居高不下的背后,却不时爆出抄袭、造假等学术[XueShu]丑闻。如何重拾学术[XueShu]理想、培育创新理念,并进一步造就国内高校的大学[DaXue]精神[JingShen],近日,中国青年报记者对冯培进行了专访。
“大学[DaXue]精神[JingShen]”迷失值得警惕
中国青年报:据报道,我国科技人员发表的期刊论文[LunWen]数量[ShuLiang],已经超过美国,位居世界第一。对此,您怎样看待?
冯培:从思想表达、观点创造的数量[ShuLiang]上看,我们已经成为“首位”,但这并不值得欢欣鼓舞。也有数据显示,尽管论文[LunWen]数量[ShuLiang]位居榜首,但我国论文[LunWen]平均引用率只有10%左右,排在世界100名之外。
一篇论文[LunWen]发表后被同行引用的次数,实则是衡量其质量和学术[XueShu]价值的关键因素。如此低的论文[LunWen]引用率,只能说明真实的成果转化还非常欠缺,并不具备足够的学术[XueShu]“营养”。其次,论文[LunWen]数量[ShuLiang]并不能代表我国高校的实际创新能力。当前,“小打小闹”的创新在高校时有出现,而真正能产生重要推动意义的创新仍然屈指可数。
中国青年报:有学者认为,学术[XueShu]自由、学者自律,都是“大学[DaXue]精神[JingShen]”中极为重要而具体的内涵。您如何理解在当前学术[XueShu]氛围下,大学[DaXue]精神[JingShen]的现状和表现?
冯培:大学[DaXue]有别于其他社会组织,更需要一种客观理性的科学精神[JingShen]和恪守良知的人文情怀,这是大学[DaXue]精神[JingShen]最重要的本质。正因为有这两点存在,大学[DaXue]才能够保持相对清新、独特和理想的思想角度,以审慎的思考方式做出独立判断。
崇尚知识和鼓励创新而不是崇尚权力、地位的文化氛围,是大学[DaXue]精神[JingShen]的独特表现。目前,从这一角度衡量我国大学[DaXue]的品质,依旧和“世界一流”的目标有很大差距。现在,“大学[DaXue]精神[JingShen]”迷失是一种值得高度警惕的现象。由此产生的价值观迷失、功利化导向,实则也是滋生浮躁学术[XueShu]气氛的主要成因。
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