在庆祝清华大学建校100周年大会上，胡锦涛总书记深刻指出，不断提高质量，是高等教育[GaoDengJiaoYu]的生命线，必须始终贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。胡锦涛总书记的重要讲话，为推进新时期我国教育事业特别是高等教育[GaoDengJiaoYu]事业改革发展[FaZhan]提出了明确要求，进一步指明了方向。

经过60多年特别是改革开放30多年来的不懈努力，我国建成了世界上规模最大的高等教育[GaoDengJiaoYu]体系，步入了高等教育[GaoDengJiaoYu]大众化时代，高等院校在人才培养和科学研究等方面为国家作出了重要贡献。但也应看到，我国高等教育[GaoDengJiaoYu]目前还不完全适应经济社会发展[FaZhan]的需要和人民群众接受良好教育的要求，与国际先进水平相比还有明显差距。全面提高教育质量，成为我国高等教育[GaoDengJiaoYu]改革发展[FaZhan]最核心最紧迫的任务。

衡量一所大学办得好不好，首先看它培养人才的水平高不高。当前和今后一个时期，大力提升人才培养水平是高等教育[GaoDengJiaoYu]改革发展[FaZhan]的战略课题。为此，应牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，牢牢坚持全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展[FaZhan]，努力培养合格的社会主义建设者和接班人；同时，注重培养拔尖创新人才，积极营造鼓励独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，使学生创新智慧竞相迸发，着力培养造就更多新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者。

作为基础研究和高技术领域创新成果的重要源泉，高校在国家创新体系中发挥着重要作用。在国家自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖三大奖项中，高校获奖比例均超70%。积极适应经济社会发展[FaZhan]重大需求，开展国家急需的战略性研究、科学技术尖端领域的前瞻性研究、涉及国计民生重大问题的公益性研究，对于高等院校来说，既是神圣使命也是严峻挑战。在科技飞速发展[FaZhan]的当今时代，中国高校应站在世界科技的前沿，着力增强科学研究能力，为建设创新型国家作出贡献。

清华大学等高校的发展[FaZhan]充分证明，今天的大学必须主动适应国家建设需要、大力服务经济社会发展[FaZhan]，才能赢得更广阔的天地，才能跟上时代的步伐。紧紧围绕科学发展[FaZhan]这个主题、紧紧围绕加快转变经济发展[FaZhan]方式这条主线，高校应牢固树立主动为社会服务的意识，自觉参与推动战略性新兴产业加快发展[FaZhan]，促进产学研紧密融合，加快科技成果转化和产业化步伐，推动“中国制造”向“中国创造”转变。

大学，是一个地区乃至一个国家的文化名牌。作为社会文明的载体，大学不仅传承文化，而且发展[FaZhan]和创新文化；不仅以学校积淀的文化和精神熏陶、教育学生，而且影响社会、引领国家的文化发展[FaZhan]。在推进文化大发展[FaZhan]、大繁荣的今天，提升国家文化软实力，推进文化传承创新，应成为加强高校文化建设的着眼点与着力点。

教育规划纲要明确提出：到2020年，我国高等教育[GaoDengJiaoYu]结构将更加合理，特色更加鲜明，人才培养、科学研究和社会服务整体水平全面提升，高等教育[GaoDengJiaoYu]国际竞争力显著增强。面对时代挑战，我国高等学校应把提高质量作为教育改革发展[FaZhan]最核心最紧迫的任务，各级政府应加大财政投入，营造优先发展[FaZhan]教育的良好社会环境，早日实现教育规划纲要描绘的蓝图，加快从教育大国向教育强国迈进。