5月6日，由安徽省教育厅和陈一心家族基金会共同主办的第三届中国学校[XueXiao]图书馆和阅读[YueDu]文化发展会议在合肥隆重开幕。来自美国、澳大利亚和中国香港、北京、上海、江苏、云南、河南、四川等多个国家、地区和省市的学者、政府领导、老师、家长、阅读[YueDu]推广人、基金会和非营利机构等逾300人相聚合肥，共同就“阅读[YueDu]的力量”这一主题开展深入务实的探讨，中共安徽省委教育工委委员、安徽省教育厅总督学李明阳，安徽省教育厅支教办李敬梅等出席了会议。

　　这次会议的主题来自著名的语言学习权威学者、美国南加州大学教授Stephen KRASHEN的专著《阅读[YueDu]的力量》，他根据美国多年研究结果总结出培养孩子阅读[YueDu]兴趣和能力的关键步骤是要进行自由自主阅读[YueDu]和持续默读，两种方法不可偏废。与会专家围绕青少年阅读[YueDu]兴趣和习惯的培养以及学校[XueXiao]图书馆建设等方面做了深入的交流和探讨，如何改善这几所学校[XueXiao]图书馆建设，打造适合各校自身特点的阅读[YueDu]环境，开展多角度的阅读[YueDu]活动，为学校[XueXiao]培训更加称职的阅读[YueDu]教师，对不同类型学校[XueXiao]阅读[YueDu]活动的发展进行总结评估，在改进中，探索和建立可复制的多种阅读[YueDu]活动模式。与会专家于大会开幕前一天观摩了合肥市的6家图书馆项目示范学校[XueXiao]。

　　是否具有阅读[YueDu]习惯和终身学习的能力决定了人一生的发展潜力，陈一心家族基金会全力支持、重点资助小学图书馆和幼儿阅读[YueDu]能力发展的公益项目，强调家长作为孩子的首任老师需要从孩子出生给他们大声朗读，家庭和学校[XueXiao]要注重在孩子12岁以前培养他们的阅读[YueDu]兴趣，帮助他们养成终身学习的能力。该基金会自2003年成立至今在非洲加纳，中国香港、江苏、云南、安徽、甘肃等地资助了200个以上学校[XueXiao]或社区阅读[YueDu]项目，其中包括在安徽合肥包河区、长丰县、寿县、金寨县、涡阳县、阜阳等地资助的50个以上阅读[YueDu]项目。

　　合肥项目的6所示范学校[XueXiao]为：合肥长丰县师范附小、合肥市曙光小学、合肥市太湖路小学、合肥市屯溪路小学、合肥市望湖小学、合肥市卫岗中心小学，特色在于以学生为本。图书馆的配书与装饰摆放、读书活动的开展，都旨在培养学生阅读[YueDu]兴趣和良好阅读[YueDu]习惯。项目顾问组考虑到学校[XueXiao]之间的差异，特别为学校[XueXiao]落实了图书馆藏书、班级书架图书与班级读书会图书等多组合配备模式，便于学生和教师开展阅读[YueDu]活动。顾问组更举办教师与家长的讲座培训、分别组织了教师研读工作坊和故事人工作坊，定期活动交流，使教师与家长理解阅读[YueDu]的价值，掌握指导孩子阅读[YueDu]的基本方法，培养教师成为学生的阅读[YueDu]模范。与此同时，项目组收集、整理和推广可供借鉴的校园阅读[YueDu]的成功案例，推动校际间联动阅读[YueDu]活动和经验交流，并会将成功的模式推广到更多的学校[XueXiao]和社区。（邢荣勤）