2011年5月8日至11日，2011北京CDIO区域性国际会议在北京召开。本次大会由北京交通大学[DaXue]主办，由清华大学[DaXue]、北京航空航天大学[DaXue]、汕头大学[DaXue]、北京石油化工学院等单位协办。

        这是一次中国工程[GongCheng]教育[JiaoYu]界的一次盛会。来自中国、美国、俄罗斯、新加坡、马来西亚、新加坡、日本、比利时、越南、中国台湾等国、地区的100多所大学[DaXue]、20多家企业的430多位代表参加了大会，其中包括国内外大学[DaXue]的校长、副校长60余位。同时参会人员中还包括10多位企业的负责人，大家在大会期间共同探讨交流了产学合作、做中学、国际化的战略、方法与实施经验。

       中国科学院院士、中国工程[GongCheng]院院士、美国工程[GongCheng]院外籍院士王淀佐在致辞中表示，工程[GongCheng]科技是人类改造世界最直接、最现实的工具，在科技进步和社会发展中始终发挥着发动机的作用。

      工程[GongCheng]科技人才是推动技术创新、产业变革以及经济发展的能动力量，是国家核心竞争力的关键要素。当今时代，国际竞争与合作不断加深、人类面临的共同挑战不断增加，工程[GongCheng]科技人才的成长环境日趋复杂多变。为适应不断变化的外部环境，培养和造就一大批满足经济社会发展需求的高水平工程[GongCheng]科技人才，成为世界工程[GongCheng]教育[JiaoYu]界乃至全社会亟待解决的重要问题。

　    CDIO 名词解释：

        CDIO是英文Conceive（构思）、Design（设计）、Implement（实现）、Operate（操作）的缩写，代表了工程[GongCheng]系统的全生命周期。CDIO工程[GongCheng]教育[JiaoYu]模式自2000年由美国麻省理工学院和其他世界著名工科大学[DaXue]发起研究和实施以来，取得了显著的成果，为教育[JiaoYu]界、产业界所瞩目。2011年1月4号，美国工程[GongCheng]院宣布授予CDIO模式的创始人和CDIO国际组织领导人、MIT教授Ed. Crawley院士以工程[GongCheng]教育[JiaoYu]创新奖，奖金50万美元，表彰他发起和领导的CDIO工程[GongCheng]教育[JiaoYu]模式研究推广运动在全世界产生的影响和取得的成就。这一奖项充分说明了这一运动的重要性和各国朝野的重视程度。中国自2006年开始这项工作以来，已有近百所大学[DaXue]在不同范围、程度开展了CDIO工程[GongCheng]教育[JiaoYu]模式改革的研究和实验，取得长足进展。这次大会，是实践、总结、交流、展示、合作、推进CDIO工程[GongCheng]教育[JiaoYu]模式的重要活动和里程碑。除了4天的会议活动，在会前和会后也将组织一系列教学研究和实践活动，特别是组织各大学[DaXue]的学生小组开展“教师指导、学生驱动、利用先进ICT（信息通讯技术）的基于项目的主动学习”活动，而会议是整个工程[GongCheng]教育[JiaoYu]改革动态过程的一个重要环节。举办这次会议，对于贯彻实施中国“中长期教育[JiaoYu]改革发展纲要”，落实教育[JiaoYu]部“卓越工程[GongCheng]师计划”，进一步推动工程[GongCheng]教育[JiaoYu]的改革，培养巨量符合产业发展和升级所需要的卓越工程[GongCheng]人才，具有重要意义。