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教育专家:学校牛不牛,关键在生源--中国年鉴网
坦率地说,目前北京市[BeiJingShi]各个初中[ChuZhong]之间最关键的差别在于生源。”北京师范大学教育法与教育政策研究所所长劳凯声表示。根据他的调研,北京市[BeiJingShi]教委等相关部门近十年来一直致力于提升所谓“差学校[XueXiao]”软硬件设施的“基础薄弱校改造工程”,并制定了各种教师交流办法以保师资均衡,因此,目前北京市[BeiJingShi]各个初中[ChuZhong]在软硬件和师资方面的差别并不太大。
家长[JiaChang]之所以热衷择校,在劳教授看来,首先是由于观念问题家长[JiaChang]对传统名校品牌的认可;另外一方面是由于近年来社会整体竞争压力急剧增加,家长[JiaChang]们普遍希望自家小孩从小就在各种竞争当中处于优势地位。
“现在的孩子多是独生子女,甚至一些家长[JiaChang]本人就是独生子女,家长[JiaChang]们对孩子的期望值极高,寄予了太多梦想,所以他们要让孩子从小就上好学校[XueXiao],以免从起点开始就被动。而择校的结果,往往是优质生源集中在传统名校,导致名校越来越占优势,家长[JiaChang]对择校的需求也越来越大。”劳教授分析道。
“我们的初中[ChuZhong]部2004年才设立,老师[LaoShi]也是"凑"的,甚至一些老师[LaoShi]都是临时从高中"下来周转"的,也没什么初中[ChuZhong]教学的经验。学校[XueXiao]实际上并没有家长[JiaChang]们想象得那么好。”西城区某市级重点中学初中[ChuZhong]部老师[LaoShi]透露。
他举例说他曾有一个学生,在班里成绩最优秀,在年级里也数一数二,但读了三年初中[ChuZhong]后考入本校高中,却始终在班里“垫底”。“但有高中这块牌子在这里,不愁初中[ChuZhong]部招不到优质生源。老师[LaoShi]都差不多,但学生好,教学质量就有保证。”