中华人民共和国年鉴简介
中华人民共和国年鉴网是忠实记录中国改革开放和建设成就及国家方针政策的唯一综合性国家年鉴网,是为落实中央关于“开展数字化、网络化建设，做好方志资源的整合、共享与开发利用”的有关精神，打造网上国史馆，推进国家史志信息化的建设的具体举措。中国年鉴网通过推出“阅后即定”等新技术，让历史能定时凝固下来，致力为每个行业、地区、单位、个人提供网上与移动历史空间，让每个行业、地区、单位以及个人都有自己的一部史记，都能在历史上写下浓墨重彩的一笔。
热点内容
推荐内容
网站首页 > 大国崛起 > 行业崛起 > 教育 >
高校“掐尖”机巧迭出 招生陷入指标化陷阱--国家年鉴
高校[GaoXiao]招生已入酣战，上海两所名校因争夺生源[ShengYuan]而引发“口水战”的新闻，将高校[GaoXiao]“掐尖战”端上了台面。从抱团“掐尖”到名校公布新生状元数，种种现象折射出高校[GaoXiao]教育背后的深层问题。
高招“掐尖”陷鏖战 高校[GaoXiao]为求优质生源[ShengYuan]机巧迭出
日前，复旦大学招办发表声明称严令指责同城某校招生人员冒充复旦大学骗学生修改志愿，上海交通大学招办紧急作出反应，声明有关此事的部分言论和报道影射该校，对其声誉造成了极大损害。
高校[GaoXiao]招生“掐尖”现象因复旦大学“李鬼”事件的曝光迅速受到关注。其实，“掐尖”早已是高校[GaoXiao]招生屡见不鲜的戏码，高校[GaoXiao]为争夺优质生源[ShengYuan]可谓是花样百出。
高校[GaoXiao]招生“掐尖”始于获取考生[KaoSheng]成绩或排名等相关信息，而这些信息被高校[GaoXiao]获得的渠道则不得而知。湖北一媒体报道指出，北大、清华等六所高校[GaoXiao]，在考生[KaoSheng]能查询成绩的同时，就能获得高分段考生[KaoSheng]的信息。
据21世纪教育研究院院长杨东平教授介绍，“降分录取”是高校[GaoXiao]“掐尖”比较常见的手法。其次，还包括诸如香港大学等高校[GaoXiao]采取的高额奖学金的鼓励措施。
“签订预录取协议”，也成为名校圈定高分考生[KaoSheng]的重要手段之一。据悉，目前，使用预录取协议争抢生源[ShengYuan]的主要有九所名校。这些学校在高考后提前与高分考生[KaoSheng]接触，承诺签约考生[KaoSheng]在填报志愿后100%被录取。
据媒体报道，甚至有些高校[GaoXiao]与政府联合，采取奖励、游说和威胁等手段迫使考生[KaoSheng]填报名校。还有如复旦大学事件中的“李鬼”之流，以欺诈行径谎骗、胁迫考生[KaoSheng]以达成自己的目的。复旦方面曾表示，该校因被“挖墙脚”而出现的尾部跳水现象，去年仅是零星发生，今年却大大增加。
高招“掐尖”折射教育功利：招生指标先于人才培养
近年来，高校[GaoXiao]招生工作在某种程度上陷入比拼录取状元数多少、录取分数线高低、招录优质生源[ShengYuan]数额多寡等指标化陷阱。包括一流大学在内的部分高校[GaoXiao]，把这些指标当成是炫耀的教育资本。招生已然成为“面子工程”，而高校[GaoXiao]也欲借状元的光芒获取社会认可度。
此类现象，一方面源于高校[GaoXiao]依靠“分数化政绩”提升学校声誉的需求，另一方面则暴露了高校[GaoXiao]对“优秀生源[ShengYuan]”的误解，即认为高分生便是高材生。
杨东平教授指出，鉴于临场发挥和加分等因素影响，以分数或排名评定考生[KaoSheng]能力并无意义。教育部原新闻发言人王旭明也就此表态，“考试对于人才培养和选拔的作用是有限的。如果无限地夸大考试的作用，不仅无助于‘尖儿’的正常培养，反而还会真正把‘尖儿’给掐了。”
清华大学招生办公室主任于涵称，“高招指标化让高校[GaoXiao]忽视了人才培养的根本任务。”这一表述揭露出高校[GaoXiao]人才培养觉悟和能力的缺漏。
“家长和考生[KaoSheng]，他们更注重的是到学校后将接受怎样的教学模式和培养计划。”杨教授指出，现在多数高校[GaoXiao]把注意力集中在招录优质生源[ShengYuan]而非制定更有助于大学生的培养计划上，这对教育本身和学生来说都不是个好事。
高招“掐尖”有失教育公允 实效应对须“标本兼治”
近年来，教育部要求各地教育部门不要对高考考生[KaoSheng]成绩进行排名，不要公布高考状元，也希望不要炒作高考状元。山东省教育部门也推出新规封杀高考状元相关信息和炒作，明确从今年起，高考成绩数据将由省里统一掌握，不再向市县发布，确保高考信息只用于本人填报志愿和录取招生。
此类呼吁和规定的推出在一定程度上保护了考生[KaoSheng]的隐私，确实给高校[GaoXiao]“掐尖”造成了阻力，但随着高价购买、窃取、哄骗考生[KaoSheng]信息等手段的曝光，也让公众意识到，仅是见招拆招并不能真正解决问题。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇教授曾就此表示，“招生改革是唯一出路，归根结底是要破除教育本身的等级制度、批次录取的模式。”
“高校[GaoXiao]优质生源[ShengYuan]战是一个具有信号性意义的整体性现象，考生[KaoSheng]和家长对学校的选择，其实也是对国内教育体系和境外教育体系的选择，这说明社会对教育的认知也更加理性、成熟、清晰。”在采访中，杨东平教授对笔者表示，生源[ShengYuan]争夺其实是好现象，这意味着高校[GaoXiao]招生“买方市场”的到来，有利于促进高校[GaoXiao]教研发展。
“现在所谓的‘掐尖’，不是真正的生源[ShengYuan]竞争。真正的竞争，在于国内教育模式与以香港为代表的境外教育模式的竞争。”杨教授表示，他更赞同国内高校[GaoXiao]通过教育体制和培养模式的改革，与国外高校[GaoXiao]竞争生源[ShengYuan]。