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湖北高校“两访两创”活动架起师生“连心桥”--中国年鉴
为加强高校党建和群众工作，自今年5月起，湖北省在全省120余所高校150余万名师生中开展“两访两创”活动，即高校管理干部，重点是机关中层以上、院系以上领导干部访谈[FangTan]所有教师[JiaoShi]，教师[JiaoShi]访谈[FangTan]所有学生[XueSheng]；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师[JiaoShi]。目前，华中科技大学、华中农业大学、湖北大学等首批8所高校的试点工作已经完成。
到学生[XueSheng]中去，解困释疑实现全覆盖
在华中农业大学，实践教学对学生[XueSheng]来说尤其重要，这也是学校[XueXiao]教务处长江珩一直很头疼的问题。“多年来，我们的教学模式多是通过解剖牛、兔子等动物，帮助学生[XueSheng]了解动物结构。”江珩说，前些年，学校[XueXiao]动物科技学院、动物医学院的招生规模大了，学生[XueSheng]多了，让院系感叹“杀不起牛了”。在这次“两访两创”活动中，实践教学欠缺这个问题，再一次被学生[XueSheng]们提了出来。
“虽然现今一头牛的价格在8000元左右，但聆听了学生[XueSheng]的心声后，学校[XueXiao]很重视，决定从今年起，每年购买10头牛发给这两个学院的学生[XueSheng]，每个班的学生[XueSheng]至少可以解剖一头牛。”江珩说。
“若缺乏对牛这样的大型动物进行解剖的实践，学生[XueSheng]的实际操作能力会差很多。”该校动物科技学院副教授曹胜波说，学生[XueSheng]亲手解剖牛，能从经脉、骨骼等方面，熟悉了解动物构造。
为了掌握学生[XueSheng]学习、生活的真实情况，华中农业大学要求，教师[JiaoShi]在访谈[FangTan]学生[XueSheng]的过程中要实现三个“一对一”：“四难学生[XueSheng]（学习困难、就业困难、经济困难、心理困难）”的访谈[FangTan]必须一对一，学生[XueSheng]骨干的访谈[FangTan]必须一对一，毕业生访谈[FangTan]必须一对一。据了解，该校教师[JiaoShi]与23520名学生[XueSheng]中的22225人进行了访谈[FangTan]，访谈[FangTan]率约为94.6%，教师[JiaoShi]人均约谈20人。对部分在外实习及少数提前到就业单位的学生[XueSheng]，学校[XueXiao]也积极通过电话、邮件、QQ等形式，与他们取得联系，并征求有关意见。
在师生的交心过程中，一些学生[XueSheng]心里的“疙瘩”被解开了。华中科技大学基础医学院的金肆教授一共访谈[FangTan]了30多名学生[XueSheng]，有一个学生[XueSheng]问他：“老师，一直以来，我心里很纠结，下学期就大四了，我至今还没谈过恋爱，你说这恋爱到底谈还是不谈？”
到底该不该谈恋爱，这是许多大学生[XueSheng]面临的共同困惑。“我告诉他，如果把恋爱作为一门课程的话，我认为，大学的恋爱应该是"选修课"，而不是"必修课"，毕竟大学是人生中求学的最好时光，应该倍加珍惜！”金肆说。
为了确保访谈[FangTan]交流全覆盖、出实效，湖北大学实行“一对一”面谈、“一对多”座谈、“多对多”座谈、问卷访谈[FangTan]、电话访谈[FangTan]、邮件访谈[FangTan]等多种形式，还有符合学生[XueSheng]兴趣特点的QQ访谈[FangTan]等。湖北大学团委副书记肖志华告诉记者，访谈[FangTan]的全覆盖，还包括了未在校的毕业班学生[XueSheng]，真正实现了“不遗漏一名访谈[FangTan]对象”。
到教师[JiaoShi]中去，听需求呼声办好事实事
“访谈[FangTan]内容紧紧围绕学校[XueXiao]和教师[JiaoShi]发展的主线，以提高教师[JiaoShi]地位、改善教师[JiaoShi]待遇、关心教师[JiaoShi]健康为切入点，引起了我的共鸣。”作为访谈[FangTan]者和被访者，华中科技大学土木工程与力学学院的段力博士，一方面，他自己与36名本科生进行了访谈[FangTan]，另一方面也接受了学校[XueXiao]组织部领导的访谈[FangTan]。
段力说，在访谈[FangTan]的过程中，学校[XueXiao]领导详细了解他的工作和生活环境，关心他遇到的困难和问题，耐心解答他的疑惑。“这次活动强化了我的主人翁意识，激励我在教学活动中发挥主导作用，让我切实感受到了尊师重教的浓厚氛围。”
华中农业大学经济管理学院和土地管理学院根据实际情况，采取“五访五看五听”方式对教师[JiaoShi]进行访谈[FangTan]，即访教师[JiaoShi]家庭，看生活状况，听需求呼声；访教师[JiaoShi]工作室，看工作条件，听改进意见；访研究团队，看科研进展，听推进措施；访先进典型，看精神面貌，听示范意义；访教师[JiaoShi]课堂，看教学水平，听提高对策。
该校党委副书记李桂芳说，为解决教师[JiaoShi]住房难，学校[XueXiao]加快了教师[JiaoShi]周转房建设；为解决教师[JiaoShi]和学生[XueSheng]进餐多样化的需求，学校[XueXiao]加快了学校[XueXiao]教工食堂建设进度；为了给年轻教师[JiaoShi]提供良好的发展平台，学校[XueXiao]采取有效措施加强高层次人才的培养工作，并积极争取国家科研经费。
武汉交通职院把关心病困教师[JiaoShi]作为访谈[FangTan]的突破口。教师[JiaoShi]杨蓓1993年来到该校任教，曾任学校[XueXiao]理化教研室的主任。2003年，杨蓓的爱人意外去世，2004年12月，杨蓓被确诊为皮肌炎、卵巢癌，接二连三的变故、病痛带给她沉重的打击……
在“两访两创”活动中，学院党办、院办主任龚福明和工会副主席刘履华驱车近1个小时来到杨蓓老师家中，仔细询问杨蓓的病情和治疗情况、生活中还存在哪些困难。杨蓓激动地说：“在我人生最困难的时候，我充分感受到了学校[XueXiao]的温暖。"两访两创"活动，真正做到了为教职工办好事、办实事，解决了我的实际问题。”
“通心”工程，学生[XueSheng]教师[JiaoShi]学校[XueXiao]“三赢”
在这次“两访两创”活动中，湖北各试点高校以“访”为基础，以“创”为目标，坚持边“访”边“创”，以“访”促“创”，使干部、教师[JiaoShi]、学生[XueSheng]都受到了教育，初步解决了一批师生关心的热点难点问题，实现了试点工作提出的工作目标。
“两访两创”活动中，华中农业大学收到教师[JiaoShi]对我国高等教育的改革发展、学校[XueXiao]的学科建设、人才培养、科技创新、师资队伍建设，以及加强与改进学校[XueXiao]校风、教风和学风，改善工作生活条件等意见建议200多条；收集到学生[XueSheng]对师德师风、课程设置、教学状况、学生[XueSheng]管理、后勤服务等意见建议1000多条。
华中农业大学党委书记李忠云说，“两访两创”活动密切了党群、干群和师生关系，促进了和谐校园建设。活动中，学校[XueXiao]收集了一批有利于学校[XueXiao]科学发展的建议，切实为师生办了实事、解了难事。
“学校[XueXiao]能解决的就马上解决，不能马上解决的要给师生一个答复。”湖北中医药大学党委副书记尹舲说，“我们不能辜负师生的期望。”
但是，如何让这座架在学校[XueXiao]干部与教师[JiaoShi]、教师[JiaoShi]与学生[XueSheng]之间的“连心桥”长期存在并畅通无阻？湖北大学决定每年开展“百千万”活动，即百名处级干部联系百个班级、千名教师[JiaoShi]联系万名学生[XueSheng]。作为一种长效机制，该校要求每年进行检查评估，并将公示检查结果。
截至目前，湖北8所试点高校共有1411名领导干部参与了访谈[FangTan]，占总数的99.4%，共有8727名教师[JiaoShi]参与了访谈[FangTan]，占教师[JiaoShi]总数的97.9%，共访谈[FangTan]了153721名学生[XueSheng]，占8所试点高校学生[XueSheng]总数的96.8%。对于因外出学习、实习而目前尚未访谈[FangTan]到位的教师[JiaoShi]和学生[XueSheng]，各试点高校通过电子邮件、电话或事后补充访谈[FangTan]等，确保“干部全覆盖、教师[JiaoShi]全覆盖、学生[XueSheng]全覆盖”。
按照湖北省委确定的活动方案，湖北省委高校工委决定在9月到11月之间，在全省120多所高校全面铺开“两访两创”活动，12月进行总结。
湖北省委高校工委书记蔡民族表示，“两访两创”是一项“通心”工程，架起了干部与教师[JiaoShi]、教师[JiaoShi]与学生[XueSheng]之间的“连心桥”。活动开展以来，干群关系密切了，师生感情增进了，学校[XueXiao]、教师[JiaoShi]、学生[XueSheng]三方都感到自己是“最大的受益者”。（记者 程墨 实习生 徐世兵）
作者：程墨 徐世兵 (来源：中国教育报)
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