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武汉中小学性教育不敢“捅破窗户纸”--中国年鉴网

     北京性教育[XingJiaoYu]试点教材尺度大引争议


  武汉[WuHan]中小学性教育[XingJiaoYu]不敢“捅破窗户纸”

  北京首部小学生性教育[XingJiaoYu]校本课程试点教材《成长的脚步》面世后,日前引发全国关注,不少网友和家长质疑其尺度过大,堪称“赤裸裸”。武汉[WuHan]中小学生性教育[XingJiaoYu]教材和现状如何呢?

  记者昨日探访武汉[WuHan]部分中小学获悉,目前我市多数小学使用的教材为武汉[WuHan]市教科院2005年前编写的《卫生与保健》,从小学一年级至六年级共6册,内容各不相同。第五册和第六册中会涉及一些青春期[QingChunQi]生理卫生知识,但并未涉及性知识。

  相关人士介绍,武汉[WuHan]的学校主要提倡从心理角度进行青春期[QingChunQi]教育和引导,让小学生了解男女生理构造、第二性征发育;总体上来说比较含蓄,从没有“捅破窗户纸”。

  对于北京大尺度的“涉性”教材,武汉[WuHan]多所小学的校长认为,时机不成熟,不好把握尺度。目前我市要求义务段学校健康教育课每两周一节,但多以举办讲座或用校本课程的形式向学生传授相关知识。

  谈到性教育[XingJiaoYu],不少中小学教师都认为应该开展,而且越早开展越好。至于如何开展、讲到什么程度,他们都认为是让人头疼的问题。不少教师面露忧虑:“过早传授性知识和避孕知识,会不会鼓励孩子过早尝试性行为?”

  汉阳区西大街小学心理教师甘菁在给高年级学生讲心理课时,会主动介绍身体重要器官的功能、男女生青春期[QingChunQi]发育特点、生命的起源等知识。而对于性行为,甘菁却从不敢轻易“捅破窗户纸”。“什么都说破了,可能更容易出问题”。

  记者了解到,在中小学性教育[XingJiaoYu]方面,我市前几年曾有探索。为让学生更好地接受性别教育、了解青春期[QingChunQi],2005年6月,武汉[WuHan]首个“青春期[QingChunQi]性教育[XingJiaoYu]基地”在江汉区天门墩中学挂牌。但仅过1年左右,这个牌子就被悄悄取了下来。该校校长毕欣介绍,当初的设想很好,但在实施中很难把握“度”。


  据介绍,当初该校也曾请教授、专家来给学生讲过课。但教师们“一旁听就心里紧张”,因为专家不仅讲青春期[QingChunQi]发育,还讲了不少性知识。毕欣说:“有些学生此后行为变得更开放,让学校为此操了不少心。”

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