金铁霖教宋祖英有20多个年头了，从未间断过。“宋祖英对我很尊重，她现在已经是‘大腕’了，换成有些人，可能早就觉得用不着老师了，因为唱歌是很主观的东西。但宋祖英能够不断发现自己的缺点，能够虚心请老师帮她纠正。我们一起出差，一般都是别人帮她拿东西，但她只要看我手里有包，就肯定会接过去帮我拿。一般的学生，到了她这种位置，就不会这么做了。有时候，我们俩一起参加活动，如果主办方给她买的是头等舱机票，给我的却是普通舱机票，她肯定不会去头等舱。”金铁霖如是说。

　　采访中，金铁霖一直对他的学生赞不绝口，他说，宋祖英非常低调，在人群里，如果你不刻意找她，几乎很难找到。演出时，她一般都会躲在角落里；但到了台上，就真正放光了。在台下，她说话时从来都是低声细语，从不咋咋呼呼。金铁霖说，宋祖英的成功完全是靠刻苦认真换来的。宋祖英每次录音，他只要有空就会帮她听。有时候，他听着都觉得差不多了，宋祖英自己还要从录音间里出来再听一遍。每次听完以后，她都会说：“您看那几句，我是不是应该唱得再深情一点儿？”总之，她非常用心，她不像有的学生，一听老师说好，那就好了。宋祖英追求完美，她为她的学弟学妹们作出了榜样。

　　谈声乐教育：基础教育要加强民族音乐教育

　　现在喜欢民族音乐的年轻人越来越少了，更多人喜欢流行音乐。如何评价这种现象？

　　金铁霖提出自己的看法，他说这与我们重视不够、引导不够有关系。民族音乐和民族艺术应该融入普通教育当中，从幼儿园开始，小学、中学、高中一直到大学，都应该有目的地进行民族音乐教育，因为民族音乐是中华民族优秀文化的一部分，是我们的魂，是我们的命脉，我们要把民族文化传承下去，这是我们整个民族的责任。

　　尤其是对青少年加强民族音乐素质教育是必要的。在学习民族音乐过程中，热爱自己的民族，热爱自己的音乐，热爱自己的国家，对培养爱国主义精神，都是有好处的。所以，“我呼吁社会，特别是基础教育这一块要加强民族传统文化教育，加强民族艺术教育，加强民族音乐教育。”

　　谈到当下适合孩子唱的歌越来越少时，金铁霖说，大家都奔钱去了。他希望通过《辽宁日报》呼吁一下：“文艺、音乐不完全是娱乐，为了民族艺术的发展，不挣钱、少挣钱都是值得的。”他说，音乐不仅供大家欣赏，同时还有一种引导作用。电视上有些节目质量比较差，满足不了观众的欣赏水平，大家一笑就完了，这对青少年整个艺术修养提高很不利。

　　金铁霖始终以弘扬民族音乐为己任，很多音乐大赛请他当评委他都不去，但对民族声乐大赛却情有独钟，这次本来他感冒了，还坚持来到沈阳的大赛现场担任主评审。

　　金铁霖说，全国高等艺术院校民族声乐大赛已举办两届，成为民族声乐界最重要的赛事之一。大赛不仅是广大师生展示自己、提高水平的舞台，也是切磋技艺的平台，更是培养和选拔民族声乐艺术人才、推出讴歌时代主旋律声乐作品的载体。他很看重这个大赛，他评价这次参赛的选手比前两届水平高。