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体育老师竞聘“麻辣班主任” 家长担忧影响学习--中国年鉴

  

  硚口区29中体育老师[LaoShi]竞聘"麻辣班主任[BanZhuRen]"

  受到孩子们欢迎 部分家长担心影响学习

  以往,高中班主任[BanZhuRen]由主课老师[LaoShi]担任,这一传统慢慢被打破。从今年春季开学起,硚口区29中率先试行“班主任[BanZhuRen]小组”,即高一各班除由一名主科老师[LaoShi]任班主任[BanZhuRen]外,另配1至2名美术、体育等副科老师[LaoShi]担任班主任[BanZhuRen]。对此,学生们认为:主科老师[LaoShi]太严肃,喜欢副科老师[LaoShi]当班主任[BanZhuRen]。但也有少数家长有顾虑:此举会不会影响孩子学习?

  竞聘不谈“抓学习”

  “我觉得学习成绩固然重要,但是让孩子全面发展,培养他们适应社会的能力,拥有健全的人格更重要。”赵洁今年30岁,她从今年起担任高一(2)班班主任[BanZhuRen],在竞聘中谈得更多的是“行为习惯和人格”。“体育课是高中生最喜欢的课程,和学生走得近一些,一起打球时也容易谈心。”赵洁老师[LaoShi]说,班上有名男生,父母离异判给父亲,但父亲忙于生意没空管他,男生上课总爱迟到,作业不按时交,成绩下滑很厉害。恰好这学期有广播操比赛,赵老师[LaoShi]让他去担任班级“领操员”。“我这样哪能领操?做得不好,会影响班级形象。”男生起初有些抵触。但在赵老师[LaoShi]鼓励下,这名男生开始很早到校,还专门上网查看广播操视频,他在“领操员”岗位干得很出色,学习习惯也有了转变。

  “和同学一起玩篮球、乒乓球等,他们会把你当朋友对待,也容易发现同学身上的闪光点。”赵老师[LaoShi]坦承,副科老师[LaoShi]当班主任[BanZhuRen],有它的优势。

  学生感觉“更轻松”

  “当然希望副科老师[LaoShi]做班主任[BanZhuRen]啦。”几名中学生在接受记者采访时异口同声地说。他们表示,在他们眼中副科老师[LaoShi]显得和蔼可亲,有亲和力,上课气氛也活跃,没有主科老师[LaoShi]上课那么严肃和沉闷。“我很喜欢上美术课和体育课,感觉很有趣,很放松。”一位高一学生说,他更希望副科老师[LaoShi]当班主任[BanZhuRen],因为主科老师[LaoShi]平时对功课要求严格,让他心里有种恐惧感,就算心里有些悄悄话也不敢对主科老师[LaoShi]讲。而副科学习压力不大,对着副科老师[LaoShi],感觉比较轻松,心里有什么想法也敢说。

  不少家长有“顾虑”

  这一做法在家长中引起了分歧。采访中,一名家长认为,班主任[BanZhuRen]教哪科不重要,关键是否有责任心。“老师[LaoShi]只要尽心尽力,主科副科都一样。”也有一些家长顾虑会影响学生:“副科老师[LaoShi]会不会只顾带孩子放松,把孩子的心玩‘野’了?此外,班主任[BanZhuRen]多少会有班主任[BanZhuRen]效应,副科老师[LaoShi]教的是‘副课’,让副科老师[LaoShi]当班主任[BanZhuRen],不利于孩子学习语数外等主科。”

  武汉市教科院有关专家指出,近年来,该市副科老师[LaoShi]担任班主任[BanZhuRen]的数量在不断增加。“班主任[BanZhuRen]负责班级管理和德育教育等,能否当好与课时长短并无直接关系,家长的担忧可能出于传统的成见。”

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