近日，广东珠海一所女子中学在启动全国招生计划时提出，要培养“林徽因式的女性”，此举引起了广泛热议。有人反向提出，在“伪娘”、“娘娘腔男孩[NanHai]”越来越多的情况下，该培养什么样的男性，怎样拯救男孩[NanHai]的“阳刚[YangGang]危机”更值得关注。

　　男孩[NanHai]“女性化”现象引发“阳刚[YangGang]危机”

　　“有些男孩[NanHai]娇滴滴的，行动扭扭捏捏，比女孩还要胆小怕事，而那些活泼好动、敢冒险、敢质疑的男孩[NanHai]，却被看成问题孩子。”知名教育[JiaoYu]专家、中国青少年研究中心副主任孙云晓在接受采访时认为，男孩[NanHai]全面溃败乃至趋向女性化的现象，应该引起关注。

　　多年担任辅导员的南京财经大学老师李义宁说，现在的大学男孩[NanHai]中，衣着文静、满脸秀气的多了，粗犷野性的少了，阴柔有余而阳刚[YangGang]不足成为不少男生的通病。

　　东航最近在南京招聘“空哥”，其中的一项要求是应聘者要有阳刚[YangGang]之气、军人气质。评委表示，前来应征的一些男生脂粉气过重，有个别的还化妆、烫发、戴耳钉，这些都不符合选拔条件。

　　男孩[NanHai]遭遇“阳刚[YangGang]危机”，这已是事实。只不过，许多人还未敏锐地感觉到，直到喜欢穿女装、留长发的“伪娘”刘著成名后，人们才发现，一些男孩[NanHai]子总让人感觉有点“不对劲”，原因就在于他们身上多了脂粉味，少了阳刚[YangGang]气。

　　“阳刚[YangGang]危机”实为“评价危机”

　　“男孩[NanHai]子本来应该在探索、冒险、冲劲中成长，而当前的学校教育[JiaoYu]往往扼杀了这方面品质的培养。”南京师大儿童发展与家庭教育[JiaoYu]研究中心副主任殷飞认为，男孩[NanHai]天生就爱运动、喜冒险，从生物学角度看，男孩[NanHai]一天至少需要4次较为充足的课外活动，但现在学校因为怕担责任，不敢开展冒险性的活动，甚至连春游秋游都不敢搞。而经常开展的朗读、演讲、文艺等活动，都是女孩子的优势项目，这些都抑制了男孩[NanHai]子阳刚[YangGang]之气的发展。

　　社会评价机制也是“阳刚[YangGang]危机”的重要原因。“男孩[NanHai]危机在某种程度上是评价危机，不正确的评价方式让男孩[NanHai]在竞争中屡处下风，这种现象反过来挫伤了男孩[NanHai]的自信心。”孙云晓认为，当男孩[NanHai]的每一根神经都催促他去跑去跳时，他却必须坐得端端正正，听上8小时课，这是一种摧残。

　　东南大学应用心理研究所所长马向真认为，隔代教育[JiaoYu]以及母亲的溺爱，是勇敢、坚强、独立、宽容、大度、负责、有爱心等男子气质形成的天敌。如果在成长过程中缺少正确的男性榜样，将会给男孩[NanHai]带来灾难性的打击，在女人圈里长大的男孩[NanHai]将终身“缺钙”，甚至中性化、女性化、边缘化。

　　男孩[NanHai]“阳刚[YangGang]危机”拷问“父教缺失”

　　男孩[NanHai]怎样才能多一点男子汉气概？江阴华士中心幼儿园老师赵春霞建议，性别教育[JiaoYu]要从早抓起。她说，3-6岁是儿童性别教育[JiaoYu]的关键期，老师和家长要有意识地培养性别意识，比如，分开用卫生间，女孩子留长发、穿花衣，男孩[NanHai]子留短发、穿素衣等等。她认为，父亲是男孩[NanHai]性别教育[JiaoYu]最重要的启蒙老师，但现在很多父母因为忙，都交给上一代人，使得父亲身上那些担当、勇敢等气质无法潜移默化给孩子。

　　马向真认为，很多家长推行“糖化教育[JiaoYu]”，任何事情都喜欢代劳，孩子不会干家务活儿，缺乏独立体验机会，降低了耐挫力和吃苦意识。看看韩国、日本的教育[JiaoYu]，幼儿园的孩子都敢赤身裸体在雪地里用毛巾擦身子，澳大利亚的家长愿意让孩子在高温和太阳下蒸烤，这种“粗养”式体验教育[JiaoYu]，正是我们最缺乏的。

　　“男孩[NanHai]子的发育本身比女孩子晚，5岁男孩[NanHai]的大脑语言区域发育水平，只能达到3岁半女孩的水平，在应试教育[JiaoYu]背景下，按部就班、听话服从、反复练习、记忆优先，这些更加容易发挥女孩子优势，让男孩[NanHai]子显得相对落后，自信心受到严重的威胁。”殷飞认为，男孩[NanHai]“阳刚[YangGang]危机”也拷问了当前社会过分注重“听话”而忽略个性张扬的教育[JiaoYu]，“只有尊重天性，因‘性’施教，才能真正实现男孩[NanHai]与女孩的公平发展。”