中华人民共和国年鉴简介
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老师短信直播孩子在校表现 家长褒贬不一--中国年鉴
“今日数学课批评：某某、某某某表现不好，上课说话。”昨天下午4点，正在开重要会议的周女士手机震动。她小心翼翼打开手机，原来是学校[XueXiao]老师通过“家校通”发来的短信，儿子又捣蛋了。
看到短信，周女士哭笑不得：“8岁大的男孩，在学校[XueXiao]调皮不是再正常不过了吗？这么点事，至于群发短信吗？”在周女士看来，学校[XueXiao]和家长[JiaChang]各有分工，老师发短信一来不该太琐碎，打扰家长[JiaChang]的正常工作，二来也不该把孩子的隐私曝光在其他家长[JiaChang]面前。
“家校通”，是目前武汉市中小学普遍使用的学校[XueXiao]与家长[JiaChang]沟通的平台，主要传递家庭作业、学校[XueXiao]通知、收费等内容，部分中小学则会传递学生成绩、课堂表现等。家长[JiaChang]对于教师这样的做法说法不一。赞成的家长[JiaChang]表示，老师相当负责，希望借机了解孩子在学校[XueXiao]的一言一行。反对的家长[JiaChang]则认为：学校[XueXiao]这是把本该尽到的职责推诿给家长[JiaChang]，而且在批评或者表扬孩子时，也缺乏中肯的建议。