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粟戎生:父亲粟裕的未了心愿 教我研究未来战争--国家史册(4)
教我研究未来战争[ZhanZheng] 要我做个合格的指挥员
根据工作需要,也随着军龄的增长和经验的积累,我逐步走上了团和师的领导岗位,这时再见到爸爸[BaBa],他同我谈话的内容也有了“升级”,对我也提出了新的要求。
爸爸[BaBa]喜欢看地图,也要求我多看地图。他说看地图、看地形是军事指挥员的必修课。他每次外出,到达一地,工作人员的第一件事就是挂当地的军事地图。爸爸[BaBa]有时反骑着椅子,统观大局;有时拿着放大镜,细致观察很小的地方,一看就是很长的时间。他看地图,是分析研究着看、带着敌情我情看、带着一个[YiGe]地区的自然经济的发展看,看完了就能牢牢记住。这不是什么特别的天资,而是在多年的战斗[ZhanDou]生涯中锻炼出来的能力。有时,他会突然问我,哪个县在什么地方、周围有哪些县、相互关系如何?我要答不上,他就不高兴,因为他对我的启蒙教育,就包括识图。听妈妈讲,我还不懂事时,爸爸[BaBa]就教我“认”华东地图。陶勇、王必成叔叔到指挥部来开会,也总是拉着我问:“南京在哪?上海在哪?”我指出后,他们哈哈大笑。爸爸[BaBa]是不怕考的,几乎对全国的县的位置他都了如指掌,对华东地区,他甚至记下了相当多的小村庄,对世界地图也很熟悉。
对于看地形,爸爸[BaBa]更是大有研究。一切重要的地域,只要有可能,他都要到现场去看。有一次,他到某地视察,我有幸跟随。他登上我方防守的高地,仔细察看了防区的地形,又提出变换位置,从进攻者的角度观察。正反结合着看,取得了发言权。只要有条件,他除了在地面逐一观察外,有时还要坐上飞机,从天上再看一下,形成立体化的印象。他说,地图在军事指挥员的脑子里应该是立体的,不是平面的;是活的,不是死的。我休假、出差乘坐火车,他让我尽可能白天走,留意看看沿途地形,观察山川河流道路。经过实践,对于爸爸[BaBa]的关于地图和地形的学问,我也悟出了一些道理,地图在我脑子里也凸了起来。
我长期在基层,很容易不自觉地偏重于日常事务工作,爸爸[BaBa]察觉了问题,便常常在军事理论学术的学习上,给我增加一些压力。每当我休假在家,他就检查我的学习情况,问我看了什么书,然后向我推荐需要阅读的书目。他让我多留意各类军内刊物发表的军事学术讨论文章,从不同意见的讨论中比较鉴别,培养独立思考能力。他自己[ZiJi]写的战争[ZhanZheng]年代回忆文章,在发表之前,总是尽可能给我看,让我谈谈意见和感想。他的回忆文章,都是写独自或参与组织指挥的重大军事行动,又经过几十年的回顾和思考。我可以毫不谦虚地说,父亲的回忆文章是有相当的分量与价值的。我从中受益不浅,也看到父亲对军事学术理论努力钻研的严肃态度和直抒己见、不随波逐流的创造精神。
他鼓励我从实际情况出发,以发展的观点,学习人民战争[ZhanZheng]的战略战术。他说:“你学习战例要特别注意领会战役指挥中所体现的军事辩证法思想。随着时间的推移,战争[ZhanZheng]舞台上的若干具体经验将失去参考价值,但其中的军事辩证法思想却会长期放出光彩。”有一次,他问我,如果你带一个[YiGe]部队[BuDui]在某地,敌人来了,你应该考虑什么问题。我按军事常识,从敌情、我方兵力条件和地形几个方面作了回答。他说,还有很重要的一条你没有讲到,就是民情。战场上没有这一条,仗是打不好的。接着他就说:“人民战争[ZhanZheng]的思想是我军克敌制胜的法宝,但不是口头上讲讲人民战争[ZhanZheng]就可以取胜的,也不是照搬过去的战争[ZhanZheng]经验就可以取胜的。我们[WoMen]要研究现代战争[ZhanZheng]条件下的人民战争[ZhanZheng],战争[ZhanZheng]是一门不断发展的科学。”
有几年,我在一个[YiGe]摩托化部队[BuDui]工作,他不止一次地说:“干部应多掌握一些现代科学技术知识和本领。摩托化部队[BuDui]的干部一定要学会开汽车。不懂,不会,不行。他还讲到,干部不会开车,结果设置了好多专职驾驶员。20世纪50年代,苏联红军一个[YiGe]机械化师从我国某军事重镇撤走,将全部装备移交给我们[WoMen],他们一个[YiGe]师八千人,我们[WoMen]要一万二千人才接下来。他们就没有配专职驾驶员,咱们多出来的人尽是战勤保障人员,这个问题要研究,要改进。我汇报说多数干部不会开车。他说,不应该这样,眼光应放远一些,应从部队[BuDui]建设和作战需要出发。爸爸[BaBa]在战争[ZhanZheng]年代就学会驾驶摩托车和汽车,残废的手并没有起到阻碍作用。爸爸[BaBa]曾问过我:“你们师一天的行军能力是多少?”我回答是某百公里。他又问全师人数、车数和行军长径。我一一回答,并告知行军长径也是上面的公里数。他深感担忧地说:“这怎么行呀,一个[YiGe]师成行军状态撒在几百公里公路上,先头走了一天,后边还没出动。打起仗来,我们[WoMen]没有空中优势,打坏了几辆车就全堵住了。而且通常只能夜间开进,时间更紧,何况我们[WoMen]有那么多部队[BuDui]。”他要求我结合部队[BuDui]训练,研究一下摩托化部队[BuDui]多路开进,摩托化行军中对空防御和后勤油料保障问题,我照办了,并且写出一份学术文章交给他。
20世纪70年代,他十分关心打坦克问题。他看到一张宣传画,上面画着拿着各种爆破器材的五六个战士[ZhanShi],围着一辆坦克打,不以为然地说:“这个打法不行。”我说:“这是宣传,是渲染气氛。”他激动地说:“宣传怎么可以脱离实际?这不行!这给人家一个[YiGe]印象,打坦克就是挺着胸,抱着炸药包,一群人往上冲,这打不了集群坦克,还要吃亏的。”他多次向我详细询问,部队[BuDui]装备的各种反坦克武器的性能;敌进攻时敌坦克和我军反坦克武器的数量对比;打坦克的战术技术手段和方法;实战演习暴露出的不足等问题。他对我讲了两句话,打坦克一是要尽快获得好的武器装备。二是使用现有武器更要讲战术、技术。他还说:“《解放》这部片子不错,可以学到不少知识。”有人曾说,放映《解放》怕暴露战争[ZhanZheng]的残酷性,把部队[BuDui]吓坏了。他说:“现在吓坏了可以做工作,可以教育。打起仗来吓坏了就要打败仗,当俘虏。”受他的影响,我看了六次。关于第二次世界大战的影片和书,凡是能看到的,我都力争不放过机会,以研究未来反侵略战争[ZhanZheng]一些带规律性的东西。
他注意接受新事物,研究新问题。即使对我,凡是他不了解的东西,也总是让我讲解。一些重要问题,他让我从实战和部队[BuDui]训练的角度提出看法,有时他还结合自己[ZiJi]的思考,向中央军委作了汇报。这本身对我也是个教育。